Ruta de puntuación máxima
Comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita: los 42 tipos completos — incluye los 25 de la Ruta de aprobación mínima
Incluye tal cual los 25 tipos de la Ruta de aprobación mínima y añade 17 tipos avanzados más en el rango de dificultad Difícil a Muy difícil. Si ya terminaste la Ruta de aprobación mínima, empiezas con 25 de 42 ya completados.
- Lectura, preguntas 1–2 — La gramática correcta para el espacio en blanco
- Lectura, preguntas 3–4 — La expresión de significado más cercano a lo subrayado
- Lectura, preguntas 5–8 — De qué trata el texto (anuncios y letreros)
- Audición, preguntas 1–3 — Escuchar un diálogo y elegir la imagen o el gráfico
- Audición, preguntas 4–8 — Elegir la respuesta que puede seguir
- Escritura, pregunta 51 — Completar un espacio en blanco en un texto práctico (aviso o consulta)
- Audición, preguntas 9–12 — Elegir la acción que la mujer o el hombre hará a continuación
- Lectura, preguntas 9–12 — Coincidencia de contenido en avisos, gráficos y artículos
- Escritura, pregunta 52 — Completar un espacio en blanco en un texto expositivo
- Lectura, preguntas 13–15 — Ordenar oraciones
- Lectura, preguntas 16–18 — El contenido que va en el espacio en blanco
- Audición, preguntas 13–16 — Elegir lo que coincide con lo escuchado
- Lectura, preguntas 19–20 — Espacio en blanco (adverbio conjuntivo) + Coincidencia de contenido
- Audición, preguntas 17–20 — Elegir la idea principal
- Escritura, pregunta 53 — Descripción de un cuadro o gráfico
- Audición, preguntas 21–22 — Idea principal + Contenido coincidente (conjunto)
- Audición, preguntas 23–24 — Qué está haciendo el hombre + Contenido coincidente (conjunto)
- Lectura, preguntas 21–22 — Expresión idiomática + Idea principal
- Lectura, preguntas 23–24 — Ensayo personal — Sentimientos + Coincidencia de contenido
- Lectura, preguntas 25–27 — Descifrar titulares de noticias
- Audición, preguntas 25–26 — Idea principal + Contenido coincidente (conjunto)
- Audición, preguntas 27–28 — Captar la intención del hablante + Contenido coincidente
- Audición, preguntas 29–30 — Inferir la ocupación del hombre + Coincidencia de contenido
- Lectura, preguntas 32–34 — Coincidencia de contenido (texto informativo)
- Escritura, pregunta 54 — Ensayo sobre un tema
- Audición, preguntas 31–32 — Idea central + Identificación de la actitud
- Audición, preguntas 33–34 — El tema del discurso + Coincidencia de detalles
- Lectura, preguntas 28–31 — El contenido que va en el espacio en blanco (texto informativo)
- Lectura, preguntas 35–38 — La idea principal del texto
- Audición, preguntas 35–36 — Qué está haciendo el hablante + Coincidencia de detalles
- Lectura, preguntas 39–41 — Dónde va la oración
- Audición, preguntas 37–38 — Programa de entrevistas educativo
- Audición, preguntas 39–40 — Coloquio — contenido previo al discurso + coincidencia de detalles
- Audición, preguntas 41–42 — Conferencia
- Audición, preguntas 43–44 — Documental
- Lectura, preguntas 42–43 — Los sentimientos del personaje en la novela + Coincidencia de contenido
- Lectura, preguntas 44–45 — Espacio en blanco + Idea principal (ensayo literario)
- Audición, preguntas 45–46 — Conferencia — coincidencia de detalles + manera de hablar
- Lectura, preguntas 46–47 — Actitud del autor + Coincidencia de contenido
- Audición, preguntas 47–48 — Coloquio — coincidencia de detalles + actitud
- Lectura, preguntas 48–50 — Propósito, espacio en blanco y actitud del autor (conjunto)
- Audición, preguntas 49–50 — Conferencia — coincidencia de detalles + actitud