Escritura, pregunta 54 Ensayo sobre un tema

Expresión escrita · Difícil

Si el objetivo es el nivel 3, basta con la extensión y la forma. Estructura de 4 partes: introducción-ventaja-problema-opinión

La pregunta 54 es un ensayo en el que se escriben las propias ideas sobre un tema social en 600 a 700 caracteres. Vale 50 puntos, el máximo de la sección de escritura, pero requiere gramática avanzada y desarrollo lógico, así que de las cuatro preguntas de escritura es la que tiene el menor rendimiento en relación con el tiempo de estudio. Si el objetivo es el nivel 3, con solo mantener la estructura de cuatro partes 'introducción → ventaja → problema → opinión', la extensión requerida y la formalidad del estilo escrito, se puede asegurar de forma estable una puntuación parcial, sin necesidad de que el contenido sea original. Si no se completa la extensión, se pierden muchos puntos por bueno que sea el contenido, así que si se domina bien la estructura de cuatro partes, resulta mucho más fácil llenar las frases que faltan. En este sitio, en lugar de escribir realmente un texto largo, se practica con una opción múltiple de cuatro alternativas que comprueba si se reconoce la estructura. El primer tipo pide ordenar fragmentos de un esquema mezclado según la secuencia introducción-ventaja-problema-opinión. Las conjunciones son la pista clave: un fragmento que empieza con '그러나' ('sin embargo') suele ser la etapa del problema, uno que empieza con '따라서' ('por lo tanto') suele ser la etapa de la opinión (conclusión), y uno que empieza con '예를 들어' ('por ejemplo') suele ser un ejemplo que respalda la ventaja. El segundo tipo pide identificar una frase de estilo oral o informal que no encaja en un ensayo, y el tercer tipo consiste en elegir la frase adecuada para el lugar de la introducción. En particular, los adverbios de estilo oral como '근데·진짜·되게' ('bueno/de verdad/bastante') y las terminaciones informales como '-어/지' son un motivo seguro de pérdida de puntos en un ensayo. Lo esencial de este tipo de pregunta es ser consciente de que la forma en que se habla normalmente es distinta de la forma en que se escribe. Copiar tal cual la frase de la pregunta también resta puntos, así que también hace falta practicar reformulándola con las propias palabras. Con solo cuidar la estructura y la formalidad, la pregunta 54 se convierte en una pregunta en la que no se pierde.

Ensayo sobre un tema

• 도입 — 화제 제시 — Comienza el texto presentando un fenómeno social. '요즘/최근' ('hoy en día/recientemente') se empareja con '관심·이용이 늘고 있다' ('el interés/uso está aumentando').
• 도입 — 화제가 되다 — Una expresión introductoria que anuncia que algo se ha convertido en tema de conversación o debate. Se usa a menudo en temas donde las opiniones están divididas.
• 전개 — 열거(첫째·둘째) — Se usa para enumerar ventajas o razones en orden. Cuando se enumeran tres o más, se continúa hasta '셋째' ('en tercer lugar').
• 전개 — 예시 — Se usa para respaldar con un caso concreto la afirmación mencionada anteriormente.
• 반론(우려) 도입 — Se usa para presentar una opinión contraria o un efecto secundario después de las ventajas. '그러나' ('sin embargo') es la palabra señal más común.
• 반론 — 지적 — '물론 ~지만' ('claro que... pero') es una expresión que reconoce en parte la opinión contraria mientras prepara una réplica.
• 이유 제시 — Se usa para exponer el fundamento de una afirmación o un problema. Es una expresión conectiva que inicia una nueva frase.
• 결론 — 의견 — Una expresión de cierre que declara la opinión final del autor. '따라서' ('por lo tanto') lleva a una conclusión basada en la discusión anterior.
• 결론 — 대안 제시 — Se usa en la conclusión para proponer una forma concreta de resolver el problema.
• 결론 — 전망 — Se usa para cerrar el texto añadiendo una dirección futura o una expectativa.

• La expresión inicial de la frase de introducción, '요즘·최근 ~에 대한 관심/이용이 늘고 있다' ('el interés/uso de ~ ha ido aumentando últimamente')
• Conjunciones que señalan el cambio de etapa ('그러나' para el problema, '따라서' para la opinión)
• Marcadores de estilo oral ('근데·진짜·되게') y terminaciones informales

• Clasifica cada fragmento del esquema según si corresponde a la introducción, la ventaja, el problema o la opinión
• Usa las conjunciones (그러나·따라서·예를 들어) como pistas para fijar el orden
• Lee la frase en voz alta para comprobar si se ha colado un estilo oral o informal
• Comprueba por último si todo está unificado en el estilo formal (-다)

• Colocar en orden inverso la ventaja y el problema
• Dejar pasar expresiones de estilo oral como '근데·진짜' porque, de tan familiares, se sienten naturales

Si el objetivo es el nivel 3, entrenar la estructura y la formalidad de la pregunta 54 es más importante que el contenido en sí. Con solo interiorizar la estructura de cuatro partes, se puede construir el armazón sea cual sea el tema.