閱讀第 9～12 題 公告、圖表、報導內容一致

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要拿分。只要把選項與本文對照即可

這是讀一則公告或簡短公告文，選出與內容一致的選項的題型。文章中含有日期、時間、地點、對象、費用等多項具體資訊，四個選項中與本文完全一致的只有一個。其餘三個是把數字或條件稍微改動而做成的陷阱。 這個題型不需要把文章從頭到尾精讀。先讀四個選項，掌握「需要確認什麼」（是日期、費用還是報名方式），再到本文中只找那個部分來對照，會快很多。 這在 TOPIK II 閱讀中屬於中等難度，但只要不失誤就是能拿分的區段。常見的陷阱是對調一個數字（星期、時間、人數），所以對照時要特別專注在數字與條件上。

公告、圖表、報導內容一致

• 신청 기간·접수 기간 — 告知從何時到何時受理報名的項目。選項中日期只差一天或星期稍微改動的陷阱最多。
• 대상·자격 — 告知誰可以報名的項目。出現「성인」（成人）、「거주자만」（限居民）等條件時，一定要確認。
• 문의처·연락처 — 可以詢問疑問的電話號碼、電子郵件、單位名稱。選項中常有把方法換成別的的陷阱，例如「홈페이지에서만 신청 가능」（只能在網站報名）。
• 유의사항·주의사항 — 必須遵守的規則或例外狀況。出現「우천 시」（下雨時）、「준비물」（攜帶物品）等條件句時，要對照是否原樣轉述。
• 선착순·정원 — 告知有沒有人數限制、最多幾人的項目。常出現換成「제한 없음」（沒有限制）的陷阱。
• 참가비·이용료 — 告知免費還是收費、多少錢的項目。常有把「무료」（免費）換成收費，或把具體金額換成別的數字的陷阱。
• 제출 서류·준비물 — 報名時需要的文件或物品。選項中有把文件種類悄悄換成別的的陷阱。
• 함정 패턴 — 날짜·요일 바꿔치기 — 把本文的星期或日期寫錯一天來製造錯誤選項，是最常見的陷阱。一定要親自對照本文的數字與星期。
• 함정 패턴 — 대상·범위 축소·확대 — 把「성인 누구나」（任何成人）縮小，或明明有人數限制卻放寬成「제한 없음」（沒有限制），來製造錯誤選項。
• 함정 패턴 — 조건 누락·추가 — 把本文中的例外條件（下雨時、材料費另計等）從選項中拿掉，或把本文沒有的條件新編進去。
• 함정 패턴 — 장소·방법 대체 — 把「홈페이지 신청」（網站報名）換成「전화 신청」（電話報名），把「실외」（室外）換成「실내」（室內）等，悄悄把方式、地點換成別的。
• 함정 패턴 — 본문에 없는 정보 지어내기 — 把本文任何地方都沒有的數字或條件放進選項，讓它看起來像真的的陷阱。要先確認本文中真的有沒有。

• 公告中的日期、時間、地點、對象、費用等具體資訊
• 選項的句子對應本文的哪一個項目
• 本文與選項之間的數字、條件差異

• 先讀四個選項，掌握需要確認的項目（日期、費用、對象等）
• 在本文中只找該項目，準確對照數字與條件
• 只要有一處不同，就立刻劃掉這個錯誤選項，往下一個選項

• 把本文從頭精讀到尾，結果把時間用完
• 對數字或星期稍微改過的選項草草讀過，誤以為是對的

不精讀本文，只做對照，就能拿分的區段。只要小心改動數字、條件的陷阱，就沒有理由失誤。