聽力第 13～16 題 選出與所聽內容一致的選項

聽力 · 中

目標是拿穩。事先讀過選項，正確率會大增

第 13～16 題是聽一次較長的談話（如廣播通知或兩個人的對話），再從 4 個選項中選出與內容一致的句子。與前面的題型不同，只抓一個關鍵單字是解不開的，這個區段必須準確記住數字、時間、理由、條件等細節資訊。談話變長，必須記住的資訊量也隨之增加，從這裡開始，體感難度會上升一個層級。 這個題型的勝負點在音訊播放之前。4 個選項已經印在試卷上，所以聽之前先瀏覽，就能決定該邊聽邊確認什麼。如果數字或星期在各選項中寫得不同，那裡就是陷阱；如果表示理由的說法在各選項中不同，就表示必須準確聽出因果關係。 錯誤選項大多不是完全捏造內容，而是把實際出現的內容中的數字、順序、理由稍微改掉。例如實際是「活動到本週」，選項卻改成「到下週」。也常出現把兩位說話者的話混在一起、看起來像同一個人說的錯誤選項，或把「연기」（延期）改成「취소」（取消）、把「무료」（免費）改成「유료」（收費）這種顛倒的選項。 因此不要只記住整體氣氛或主題，需要養成習慣，逐一核對選項上寫的數字、時間、理由與實際音訊是否完全相同。尤其常常會同時出現「그대로」（維持原樣）與「바뀌었다」（改變了）這類意思完全相反的說法，所以把什麼改變、什麼維持，分項目記住，是減少失誤最確實的方法。

選出與所聽內容一致的選項

• 수치·날짜 바꿔치기 — 把實際內容中出現的數字、星期、時間稍微改動來製造錯誤選項。必須把聽到的數值與選項逐一核對。
• 정반대로 뒤집기 — 把意思改成完全相反來製造錯誤選項，例如免費↔收費、禁止↔允許、增加↔減少。
• 화자 뒤바꾸기 — 把兩個人的對話中，一個人說的話改成像是另一個人說的。必須連是誰說的那句話也要確認。
• 유사 어휘로 슬쩍 교체 — 換成意思不同的相似單字來造成混淆，例如延期、取消，或調漲、維持。
• 조건 누락·왜곡 — 把實際上只適用於特定條件（時段、對象）的內容，改成像是沒有條件、適用於全部。
• 순서 뒤바꾸기 — 把先發生的事與後發生的事的順序對調來製造錯誤選項。
• 이유 바꿔치기 — 附上與實際理由不同、但聽起來合理的理由來製造錯誤選項。必須準確核對「그래서·때문에」（所以、因為）前後的內容。
• 부분만 언급하고 전체인 것처럼 서술 — 把只適用於一部分的內容，擴大成像是適用於全部對象，來製造錯誤選項。
• 정도를 과장·축소 — 扭曲程度，例如把「50% 折扣」說成「完全免費」，把「稍微減少」說成「大幅減少」。
• 시점 착오(이미 일어난 일 ↔ 예정된 일) — 把尚未發生的預定之事改成像已經結束，或者反過來，來製造錯誤選項。

• 各選項中寫得不同的數字、星期、時間說法
• 連接原因與結果的說法（「그래서」「때문에」）
• 兩位說話者的話看起來混在一起的地方

• 音訊播放前，先讀 4 個選項，掌握要確認的資訊（數字、理由、條件）
• 邊聽音訊，只要出現與選項不同的部分（數字、順序、理由），就立刻做記號
• 連同是誰說的那句話，也就是說話者，一併確認
• 從四個選項中，只留下連細節資訊都完全一致的那一個

• 把只改動一個數字或日期的選項，誤認為正確答案
• 選到把一位說話者的話混成另一位說話者所說的選項

從這裡開始需要核對細節資訊，難度上升。只要養成事先讀選項的習慣，就是可以拿穩的區段。