Viết 53 Mô tả biểu đồ, đồ thị

Viết · Trung bình

Khung cố định — giới thiệu khảo sát → mô tả thay đổi → so sánh → nguyên nhân, dự báo

Câu 53 yêu cầu bạn nhìn số liệu được trình bày dưới dạng biểu đồ hoặc đồ thị và mô tả trong khoảng 200–300 ký tự. Điểm số là 30 điểm, và khác với câu 51, 52 vốn xoay quanh mẫu câu, ở đây khung của cả bài viết hoàn toàn cố định, nên chỉ cần học là đã có tỷ suất ăn điểm khá cao. Đề thi thật là dạng tự luận, nhưng trên trang này bài tập được chuyển thành trắc nghiệm 4 phương án để kiểm tra xem bạn đã hiểu khung đó hay chưa. Điều quan trọng nhất là thứ tự bốn khối 'giới thiệu khảo sát → mô tả thay đổi → so sánh hạng mục → nguyên nhân, dự báo' luôn cố định. Ở phần giới thiệu khảo sát, nêu rõ ai đã khảo sát cái gì; ở phần mô tả thay đổi, so sánh số liệu ở thời điểm bắt đầu và thời điểm kết thúc; ở phần so sánh hạng mục, liệt kê thứ hạng của các hạng mục chi tiết; và cuối cùng ở phần nguyên nhân, dự báo, viết vì sao sự thay đổi đó xảy ra và sẽ diễn biến ra sao trong tương lai. Dù dữ liệu thuộc chủ đề nào, chỉ cần điền số liệu vào khung này là đã nắm chắc hơn một nửa số điểm. Câu hỏi sắp xếp thứ tự của bài học này luyện việc sắp bốn khối này đúng thứ tự dựa trên dữ liệu số lượng đăng ký thú cưng. Điều quan trọng thứ hai là các cách diễn đạt mô tả đồ thị. Khi nói số liệu tăng lên, trợ từ '에서' và '으로' đi thành cặp như trong '~에서 ~으로 증가하였다' (tăng từ ~ lên ~); khi nói về bội số, dùng danh từ đơn vị '배' như trong '몇 배로 증가하였다' (tăng gấp mấy lần). Khi so sánh các hạng mục, chỉ cần học thuộc theo bộ các cách diễn đạt như '가장 높게 나타났다' (cao nhất), '그다음으로 ~가 뒤를 이었다' (tiếp theo là ~). Hai câu hỏi điền cách diễn đạt của bài học này luyện tập lặp lại các trợ từ và đơn vị khảo sát này bằng hai bộ dữ liệu khác nhau — tỷ lệ sử dụng quán cà phê và số người dùng sách điện tử. Điều cuối cùng cần nhớ là không được bịa ra nội dung không có trong dữ liệu. Ngay cả trong đề thi thật, chỉ khi viết đúng số liệu và hạng mục đã cho thì mới không bị trừ điểm. Giữ đúng khung và không sai số liệu là chiến lược an toàn hơn nhiều so với việc trau chuốt câu văn cho hoa mỹ.

Mô tả biểu đồ, đồ thị

• 증가(기본형) — Ghép cặp số liệu ở hai thời điểm bằng '~에서 ~으로' để mô tả sự tăng lên.
• 감소(기본형) — Dùng cấu trúc ghép cặp giống như tăng, chỉ đổi vị ngữ thành '감소하다' (giảm).
• 급증 — Dùng khi tăng mạnh trong thời gian ngắn. Thường đi cùng '급격히', '큰 폭으로', '크게' (mạnh mẽ/đáng kể).
• 급감 — Dùng khi giảm mạnh trong thời gian ngắn. Là cách diễn đạt đối xứng với tăng mạnh.
• 완만한 변화 — Dùng khi tốc độ thay đổi chậm lại. Thường dùng để mô tả giai đoạn sau trong sự đối chiếu với thay đổi mạnh ở giai đoạn trước.
• 유지·정체 — Dùng khi mức độ vẫn tương tự, không có thay đổi lớn. Dùng '유지하다' (duy trì) thay cho vị ngữ tăng/giảm.
• 배수 표현 — Danh từ đơn vị dùng khi nói đã tăng gấp mấy lần. Trước '배' luôn phải có một con số.
• 비율·구성비 — Dùng khi nói tỷ trọng của một hạng mục trong tổng thể. Có dạng '~은/는 OO%를 차지하다' (~ chiếm OO%).
• 순위 비교 — Dùng khi liệt kê thứ tự của nhiều hạng mục. '가장' (nhất) và '그다음으로' (tiếp theo) đi thành cặp.
• 조사 소개 — Câu đầu tiên của bài viết. Nêu trước cơ quan khảo sát và đối tượng, chủ đề khảo sát.
• 원인·전망 — Đoạn cuối cùng. Kết thúc nguyên nhân của sự thay đổi bằng '~을 들 수 있다' (có thể kể đến...), và dự đoán tương lai bằng '~로 전망된다' (được dự báo là...).

• Cách diễn đạt giới thiệu khảo sát xuất hiện ở đầu bài viết, như '조사하였다·변화를 나타낸 것이다' (đã khảo sát... / thể hiện sự thay đổi...)
• Trợ từ '~에서 ~으로' giữa hai số liệu
• Cách diễn đạt so sánh thể hiện bội số, tỷ lệ như '몇 배·가장 높다·그다음으로'

• Trước tiên xác định dữ liệu có bao nhiêu hạng mục và số liệu là gì.
• Kiểm tra khối nào đang cần trong bốn khối giới thiệu khảo sát - mô tả thay đổi - so sánh - nguyên nhân/dự báo.
• Với câu hỏi sắp xếp thứ tự, trước tiên chọn ra đoạn bắt đầu bằng liên từ hoặc từ chỉ định và loại nó khỏi ứng viên câu đầu tiên.
• Với câu hỏi cách diễn đạt, kiểm tra trợ từ và danh từ đơn vị trước sau có ghép cặp đúng không.

• Sắp xếp ngược thứ tự của mô tả thay đổi và so sánh hạng mục.
• Tự ý bịa ra nguyên nhân, dự báo không có trong dữ liệu.

Câu 53 không hỏi về khả năng sáng tạo mà hỏi bạn có biết khung cố định hay không. Chỉ cần học thuộc thứ tự khung sườn và bộ cách diễn đạt đồ thị là có thể nắm chắc ổn định hơn một nửa trong số 30 điểm.