Oʻqish 35–38-savollar Matnning asosiy fikri

Oʻqish · Qiyin

Koʻpincha javob oxirgi jumlada boʻladi

35–38-savollarda bitta matnni oxirigacha oʻqib, u matn oxir-oqibat nimani aytmoqchi ekanini, yaʻni asosiy fikrini (markaziy gʻoyasini) tanlaysiz. 32–34-savollar gap darajasida solishtirish orqali yechilsa, bu tur matn boʻylab davom etadigan xulosani topishni talab qilgani uchun bir bosqich qiyinroq tuyuladi. Bitta matnda faqat bitta faktni tekshirish bilan tugamaydi — bir nechta gap qaysi bir yoʻnalishga qarab turganini birlashtirib koʻrish kerak boʻlgani uchun, oʻqish qobiliyati ancha koʻproq talab qilinadi. Matn odatda birinchi gapda mavzuni koʻtaradi, oʻrtada misol yoki dalil keltiradi, oxirgi gap yoki oxirgi abzatsda esa muallifning xulosasi yoki tavsiyasi bilan yakunlanadigan tuzilishga ega boʻladi. Shuning uchun avval faqat boshi va oxirini oʻqish bilan ham asosiy fikr qaysi tomonga qarab ketayotganini oldindan taxmin qilish mumkin. Biroq bu tuzilish har doim ham toʻgʻri saqlanavermaydi — oʻrtadagi abzatsda xulosaga oʻxshagan gap chiqsa ham, xavfsiz boʻlish uchun oxirgi gapgacha tekshirish kerak. Eng koʻp uchraydigan tuzoq — oʻrtada chiqqan qiziqarli bitta misolni asosiy fikr deb adashtirish va matn qamrab olmagan darajagacha 'barcha, hech qachon' kabi mutlaq soʻz bilan kengaytirilgan variantni tanlashdir. Misol asosiy fikrni tasdiqlovchi material, xolos, asosiy fikrning oʻzi emasligini esda tutish kerak. Misol qanchalik aniq va taʻsirli boʻlsa, uni asosiy fikr deb adashtirish shunchalik oson boʻladi, shuning uchun oʻqiyotganda 'bu misol oxir-oqibat nimani koʻrsatish uchun keltirilgan' deb oʻzingizdan soʻrash odati kerak. 3-daraja maqsad boʻlsa, bu qismni ham 39-savoldan keyingisi bilan birga butunlay taxmin qilib oʻtsangiz boʻladi, lekin 4-daraja va undan yuqorini nishonga olsangiz, 32–34-savollardan koʻra aslida shu turga koʻproq vaqt sarflashga arziydi. Asosiy fikrni topish — bir marta yoʻlini oʻrgansangiz boshqa imtihon, boshqa matnlarga ham xuddi shunday qoʻllanadigan oʻqish qobiliyati boʻlgani uchun, mashq samarasi boshqa turlarga qaraganda uzoqroq saqlanadi.

Matnning asosiy fikri

• 결국 — Matnning oxirgi qismida oldingi muhokamani bir joyga jamlab xulosa aytishda ishlatiladigan signal ifoda. Shu soʻzdan keyingi gap asosiy fikr boʻlish ehtimoli juda yuqori.
• 요컨대 — Oldin uzoq tushuntirilgan mazmunni bitta gapga jamlaganda ishlatiladi. Shu ifodadan keyin asosiy fikr qisqartirilgan holda keladi.
• 이처럼 — Oldin keltirilgan misol yoki dalillarni bir joyga birlashtirib xulosaga oʻtishda ishlatiladi. Misolning oʻzi emas, 'shunday qilib' dan keyingi gap asosiy fikr boʻladi.
• -라고 할 수 있다 — Muallifning hukmi yoki xulosasini yumshoq tarzda qatʼiy aytishda ishlatiladigan tugallovchi ifoda. Gap oxirida kelsa, shu gap asosiy fikr jumlasi boʻlish ehtimoli katta.
• 따라서 — Oldingi dalildan mantiqiy xulosa chiqarishda ishlatiladigan sabab-natija bogʻlovchi ravish. Undan keyingi gap koʻpincha muallifning yakuniy daʼvosi boʻladi.
• 그러므로 — '따라서' bilan bir xil vazifadagi xulosa bogʻlovchisi boʻlib, yozma uslubdagi tushuntirish matnlarida tez-tez ishlatiladi. Oldingi mazmunni dalil qilib, keyin xulosa chiqaradi.
• 다시 말해 — Oldingi gapni boshqacha soʻz bilan qayta bayon qilib, asosiy nuqtani yana bir bor taʻkidlashda ishlatiladi. Bir xil mazmunni yanada qisqartirilgan, asosiy fikrga yaqinroq shaklda ifodalaydi.
• 무엇보다 — Bir nechta sabab yoki omil orasida eng asosiysini taʻkidlashda ishlatiladi. Shu ifodadan keyin keladigan mazmun muallif eng koʻp eʼtibor beradigan nuqta, yaʻni bevosita asosiy fikr bilan bogʻliq boʻladi.
• 중요한 것은 ~(이)다 — Bir nechta shartni sanab oʻtgandan keyin, ular orasida haqiqiy asosiysi nima ekanini koʻrsatuvchi taʻkid qurilmasi. Shu qolipga tushgan mazmun toʻgʻridan-toʻgʻri asosiy fikr hisoblanadi.
• -아/어야 한다 — Muallif zarurat yoki daʼvoni toʻgʻridan-toʻgʻri bildiradigan tugallovchi ifoda. Sof tushuntirish matnidan koʻra fikr-mulohaza aralashgan matnda, shu qoʻshimcha bilan tugagan gap koʻpincha asosiy fikr boʻladi.
• 그런데(전환 뒤 강조) — Matnning oʻrtasida avval umumiy tushunchani keltirib, keyin shu bogʻlovchi bilan yoʻnalishni oʻzgartirsa, oʻzgarishdan keyingi mazmun koʻpincha muallifning haqiqiy daʼvosi boʻladi.

• Oxirgi abzatsdagi xulosa yoki tavsiya ifodasi ('따라서', '그러므로', '~해야 한다')
• Butun matn boʻylab qayta-qayta chiqadigan asosiy ot
• Misol va statistika asosiy fikr emas, faqat dalil ekanligini koʻrsatuvchi belgi

• Birinchi gapda matn qaysi mavzuni koʻtarayotganini aniqlang
• Oʻrta abzatslardagi misol va dalillarni tezda koʻzdan kechiring, tafsilotlarini yodlab olishga urinmang
• Oxirgi gapda (yoki oxirgi abzatsda) muallifning xulosasi yoki daʼvosini tekshiring
• Variantlar orasida 'faqat bitta misolni aks ettirgan' bilan 'butun matnni qamrab olgan'ini ajratib tanlang

• Matn oʻrtasida chiqqan qiziqarli bitta misolni asosiy fikr deb adashtirish
• Asosiy fikrni haddan tashqari kengaytirib, matn qamrab olmagan darajagacha kirgan variantni tanlash

Bu tafsilotga mos kelishni emas, butun matnning xulosasini soʻraydigan savol boʻlgani uchun, birinchi oʻqishdan boshlaboq 'bu matn oxir-oqibat nima demoqchi' degan savolni yodda tutib oʻqish vaqtni tejaydi.