การอ่าน ข้อ 44–45 เติมคำในช่องว่าง + ใจความหลักของเนื้อความ

การอ่าน · ยากที่สุด

ถ้าตั้งเป้าระดับ 3 ให้เดา

ข้อ 44–45 เป็นช่วงที่โจทย์เติมคำในช่องว่าง (ข้อ 44) และโจทย์หาใจความหลัก (ข้อ 45) ปรากฏพร้อมกันจากบทความสั้นหนึ่งเรื่อง เนื้อความส่วนใหญ่เป็นบทความเชิงวรรณกรรมที่คลี่คลายหัวข้อนามธรรม เช่น เวลา ความสัมพันธ์ การเติบโต ความสมดุล ผ่านการเปรียบเปรย ระดับคำศัพท์สูง และหากอ่านคำเปรียบเปรยตามตัวอักษรตรง ๆ ก็ยิ่งสับสนได้ง่าย โจทย์ช่องว่างข้อ 44 กุญแจสำคัญอยู่ที่ตรรกะของบริบท มากกว่าความรู้ทางไวยากรณ์ ต้องตัดสินก่อนว่าประโยคก่อนและหลังช่องว่างเป็นความสัมพันธ์แบบต่อเนื่องหรือขัดแย้ง เน้นย้ำหรือผ่อนคลาย โดยเฉพาะต้องฝึกแยกความแตกต่างระหว่างสำนวนที่พลิกทิศทาง เช่น '다만', '그러나', '오히려' กับสำนวนที่บอกระดับหรือเวลา เช่น '쉴 새 없이', '마침내' โจทย์ใจความหลักข้อ 45 ต้องหาสารหนึ่งเดียวที่แทรกซึมอยู่ทั่วทั้งเนื้อความ ซึ่งบทความเชิงวรรณกรรมมักบีบอัดข้อสรุปไว้ในประโยคสุดท้ายเพียงประโยคเดียว แต่ประโยคนั้นก็ถูกแสดงออกผ่านการเปรียบเปรยเช่นกัน จึงต้องประกอบความหมายที่การเปรียบเปรยนั้นชี้ไปถึง ไม่ใช่คำผิวเผิน จึงจะไปถึงคำตอบที่ถูกต้องได้ โจทย์ประเภทนี้ 'ความเคยชินในการตีความคำเปรียบเปรย' มีผลต่อคะแนนมากกว่าคลังคำศัพท์ หากฝึกตรวจสอบเป็นประจำเวลาอ่านบทความสั้น ๆ ทั่วไปว่าประโยคสุดท้ายสรุปคำเปรียบเปรยก่อนหน้าอย่างไร ก็จะช่วยประหยัดเวลาในสนามจริงได้มาก

เติมคำในช่องว่าง + ใจความหลักของเนื้อความ

เป็นช่วงที่ความสามารถในการตีความคำเปรียบเปรยสำคัญกว่าคลังคำศัพท์ หากรู้รูปแบบที่ข้อสรุปถูกบีบอัดไว้ในประโยคสุดท้าย ก็จะเก็บข้อ 45 ได้อย่างรวดเร็ว