การอ่าน ข้อ 3–4 สำนวนที่มีความหมายใกล้เคียงกับส่วนที่ขีดเส้นใต้

การอ่าน · ค่อนข้างง่าย

ควรเก็บคะแนนนี้ให้ได้ ด้วยการจำคู่ไวยากรณ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกันไว้

เป็นข้อสอบที่ให้เลือกไวยากรณ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกับสำนวนที่ขีดเส้นใต้มากที่สุด โดยจะมีประโยคทั้งประโยคปรากฏขึ้น และมีส่วนหนึ่งในประโยคนั้นถูกขีดเส้นใต้ไว้ ตัวเลือกทั้ง 4 ข้อสามารถแทนที่ลงไปได้อย่างเป็นธรรมชาติทางไวยากรณ์ทั้งหมด แต่มีเพียงข้อเดียวเท่านั้นที่ความหมายตรงกันทุกประการ สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดก่อนว่าสำนวนที่ขีดเส้นใต้อยู่ในหมวดความหมายใด โดยจับกรอบใหญ่ๆ ก่อน เช่น 'สาเหตุ', 'เงื่อนไข', 'ผลลัพธ์ที่เกิดซ้ำ', 'การยอมรับ (ถึงแม้ว่า)' แล้วเหลือไว้เฉพาะตัวเลือกที่ตรงกับกรอบนั้น ก็จะคัดออกได้มากกว่าครึ่งหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องไม่สับสนกับคู่ไวยากรณ์ที่รูปแบบดูคล้ายกันแต่ความหมายต่างกัน ข้อ 3–4 ของการอ่าน TOPIK II ยากกว่าข้อ 1–2 เล็กน้อย แต่หากจัดระเบียบและจดจำคู่ไวยากรณ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกันไว้ล่วงหน้า ก็เป็นช่วงที่ผ่านได้โดยไม่พลาด การทำรายการคู่ไวยากรณ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกันแล้วทบทวนซ้ำๆ คือวิธีเตรียมตัวที่มั่นใจได้มากที่สุด

สำนวนที่มีความหมายใกล้เคียงกับส่วนที่ขีดเส้นใต้

• -기만 하면 = -을 때마다 — เป็นสำนวนเงื่อนไขที่หมายถึงผลลัพธ์เดียวกันเกิดซ้ำทุกครั้งที่สถานการณ์หนึ่งเกิดขึ้น ทั้งสองรูปแบบเน้นย้ำว่า 'เกิดซ้ำโดยไม่มีข้อยกเว้น'
• -는 바람에 = -는 통에 — สาเหตุเชิงลบที่ไม่ได้ตั้งใจ '-는 통에' มักใช้บ่อยเป็นพิเศษเมื่อสาเหตุเป็นสถานการณ์ที่วุ่นวายสับสน และทั้งสองรูปแบบไม่ใช้กับผลลัพธ์ที่ดี
• -기 마련이다 = -는 법이다 — บ่งบอกหลักการที่ว่าเป็นเรื่องธรรมดาที่จะเป็นเช่นนั้น '-는 법이다' ฟังดูหนักแน่นและชี้ชัดกว่าเล็กน้อย
• -더라도 = -을지라도 — เป็นสำนวนการยอมรับที่หมายถึงผลลัพธ์จะไม่เปลี่ยนแปลงไม่ว่าเงื่อนไขจะเป็นอย่างไร '-을지라도' เป็นภาษาเขียนและเป็นทางการมากกว่า
• -아/어 봤자 = -아/어 봐야 — หมายถึงต่อให้ลองทำก็ไร้ประโยชน์ แสดงทัศนคติว่าผลลัพธ์ชัดเจนอยู่แล้วจึงไม่จำเป็นต้องลอง
• -을 게 틀림없다 = -은/는 것이 분명하다 — เป็นสำนวนการคาดเดาที่แสดงความมั่นใจสูง ใช้เมื่อพิจารณาจากหลักฐานที่มองเห็นแล้วตัดสินว่าเกือบจะแน่นอน
• -을 리가 없다 = -을 리(가) 만무하다 — เป็นความมั่นใจเชิงปฏิเสธอย่างหนักแน่นว่าไม่มีความเป็นไปได้เลยที่จะเป็นเช่นนั้น '-을 리(가) 만무하다' เป็นภาษาเขียนมากกว่า
• -을 정도로 = -을 만큼 — บ่งบอกระดับว่าถึงขั้นนั้น ทั้งสองรูปแบบเน้นย้ำระดับของเนื้อหาที่ตามมาโดยเปรียบเทียบกับสถานการณ์ข้างหน้า
• -기 위해서 = -고자 — บ่งบอกเจตนาที่จะบรรลุจุดประสงค์บางอย่าง '-고자' ใช้บ่อยกว่าในประโยคที่เป็นภาษาเขียนและเป็นทางการ
• -는 데다가 = -을 뿐더러 — เป็นสำนวนเสริมที่เพิ่มเนื้อหาอื่นเข้ากับเนื้อหาข้างหน้า ส่วนที่ตามมาจะเป็นธรรมชาติก็ต่อเมื่อไปในทิศทางเดียวกัน (บวกหรือลบ) กับส่วนข้างหน้า
• -기 십상이다 = -기 쉽다 — หมายถึงมีความเป็นไปได้สูงที่เรื่องเชิงลบเช่นนั้นจะเกิดขึ้น เป็นสำนวนที่ตายตัวมากกว่า '-기 쉽다'
• -자마자 = -는 대로 — หมายถึงการกระทำถัดไปเกิดขึ้นทันทีหลังจากการกระทำหนึ่งจบลง
• -는 반면에 = -는 데 반해 — เป็นสำนวนที่แสดงการเปรียบเทียบสองสิ่ง ใช้เมื่อเนื้อหาข้างหน้าและข้างหลังตรงข้ามหรือแตกต่างกัน

• ความหมายหลักของสำนวนที่ขีดเส้นใต้ (สาเหตุ เงื่อนไข การเกิดซ้ำ การยอมรับ ฯลฯ)
• ความแตกต่างทางความหมายไวยากรณ์ที่ตัวเลือกทั้ง 4 ข้อแสดงออกมา
• คู่ไวยากรณ์ที่มีความหมายซ้อนทับกับสำนวนที่ขีดเส้นใต้

• ก่อนอื่นให้กำหนดว่าสำนวนที่ขีดเส้นใต้แสดงความหมายใด (สาเหตุ/เงื่อนไข/การเกิดซ้ำ/การยอมรับ)
• ตัดตัวเลือกที่อยู่คนละหมวดความหมายออกไปก่อน
• นำตัวเลือกที่เหลือใส่กลับเข้าไปในประโยคแล้วตรวจสอบว่าความหมายเป็นธรรมชาติหรือไม่

• การเลือกไวยากรณ์ที่รูปแบบคล้ายกันเพียงผิวเผินแต่ความหมายต่างกัน
• การเสียเวลาลองใส่ตัวเลือกทีละข้อโดยไม่กำหนดความหมายของสำนวนที่ขีดเส้นใต้ก่อน

ยากกว่าข้อ 1–2 เล็กน้อย แต่ก็ยังเป็นช่วงที่ต้องเก็บคะแนนให้ได้ หากจัดระเบียบคู่ไวยากรณ์ที่มีความหมายใกล้เคียงกันไว้ล่วงหน้า ก็ไม่มีเหตุผลที่จะพลาด