การฟัง ข้อ 23–24 สิ่งที่ผู้ชายกำลังทำอยู่ + เนื้อหาที่ตรงกัน (ชุดข้อ)
การฟัง · ปานกลาง
ข้อ 23 ตัดสินได้จากสองประโยคแรก
เป็นข้อสอบแบบชุดที่ให้ฟังบทสนทนาทางโทรศัพท์ ข้อ 23 ให้เลือกว่าผู้ชายกำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้ (การกระทำนั้นเอง เช่น สอบถาม สมัคร จอง หรือเปลี่ยนแปลง) ส่วนข้อ 24 ให้เลือกสิ่งที่ตรงกับเนื้อหาบทสนทนา สถานการณ์ส่วนใหญ่เป็นการโทรไปสอบถามข้อมูลจากหน่วยงานหรือร้านค้า จึงเผยให้เห็นตั้งแต่สองประโยคแรกว่าโทรมาด้วยเรื่องอะไร ถ้าข้อ 21–22 เป็นบทสนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ข้อ 23–24 ต่างออกไปตรงที่เป็นบทสนทนาเชิงปฏิบัติที่ยืนยันข้อมูลและดำเนินขั้นตอนต่างๆ สิ่งสำคัญไม่ใช่ความคิดของผู้พูด แต่เป็นการกระทำที่เกิดขึ้นจริง จึงต้องตั้งใจฟังคำกริยาแสดงการกระทำอย่างสมัคร จอง เปลี่ยนแปลง หรือสอบถาม มากกว่าสำนวนที่แสดงอารมณ์ จึงจะจับคำตอบได้ บทสนทนาทางโทรศัพท์มักดำเนินตามลำดับ ยืนยันธุระที่โทรมา แจ้งเงื่อนไข ปฏิกิริยาของผู้ชาย และการตัดสินใจสุดท้าย หากรู้ลำดับนี้ล่วงหน้า แม้พลาดเงื่อนไขย่อยไปหนึ่งหรือสองข้อระหว่างทาง ก็ยังตรวจคำตอบข้อ 23 ซ้ำได้จากประโยคปฏิกิริยาสุดท้ายของผู้ชายเพียงประโยคเดียว ระหว่างที่บทสนทนาดำเนินไป เงื่อนไขต่างๆ เช่น สิ่งที่ต้องเตรียม ค่าใช้จ่าย หรือลำดับขั้นตอน จะถูกเพิ่มเข้ามาทีละอย่าง แต่สิ่งที่กำลังทำอยู่นั้นมักถูกกำหนดไว้แล้วตั้งแต่ช่วงต้น เบาะแสคำตอบของข้อสอบเนื้อหาที่ตรงกันในข้อ 24 ส่วนใหญ่ซ่อนอยู่ในเงื่อนไขย่อยที่กล่าวถึงในช่วงหลังนี้ ดังนั้นหากฝึกฟังธุระในช่วงต้นและเงื่อนไขในช่วงหลังแยกจากกัน ก็จะจัดการโจทย์ทั้งสองข้อได้พร้อมกัน เนื่องจากเป็นบทสนทนาเชิงปฏิบัติ คำศัพท์เองจึงไม่ยากนัก เพียงฝึกฟังพร้อมจัดระเบียบข้อมูลก็อาจทำให้ช่วงนี้เก็บคะแนนได้มั่นคงกว่าข้อ 21–22 เสียอีก และยังมีความหมายในฐานะช่วงบทสนทนาเชิงปฏิบัติสุดท้ายที่เก็บคะแนนได้ง่าย ก่อนจะเข้าสู่ช่วงบทสนทนาวงเสวนา-สัมภาษณ์ตั้งแต่ข้อ 27 เป็นต้นไป
สิ่งที่ผู้ชายกำลังทำอยู่ + เนื้อหาที่ตรงกัน (ชุดข้อ)
- -고 싶어서 전화했는데요 — เป็นสำนวนเปิดบทสนทนาพื้นฐานที่สุดที่แจ้งจุดประสงค์ของการโทร โครงหลักของคำตอบข้อ 23 จะปรากฏตามหลังคำนี้
- 아직 -할 수 있나요? — เป็นสำนวนถามว่ายังสามารถสมัครหรือจองได้หรือไม่
- 신청하다/예약하다/문의하다/변경하다/취소하다 — เป็นคำกริยาแสดงการกระทำหลักที่กำหนดธุระของบทสนทนาทางโทรศัพท์ เพียงคำกริยาคำเดียวก็คัดตัวเลือกข้อ 23 ออกไปได้ครึ่งหนึ่ง
- 혹시 -이/가 있으신가요? — เป็นคำถามที่เจ้าหน้าที่ (ผู้หญิง) ใช้ตรวจสอบว่าเป็นไปตามเงื่อนไขหรือไม่ คำตอบของผู้ชายต่อคำถามนี้จะกลายเป็นเบาะแสของข้อ 24
- 빌릴 수 있는 방법은 없을까요? — เป็นสำนวนที่ใช้ขอทางเลือกอื่นเมื่อไม่เข้าเงื่อนไข
- 선착순/기간 안에/마감되기 전에 — เป็นคำแสดงเงื่อนไขที่กลายเป็นเบาะแสของข้อสอบเนื้อหาที่ตรงกัน แสดงลำดับหรือกำหนดเวลา
- -아야 하는데, 혹시 -이신가요? — เป็นรูปประโยคที่แจ้งเงื่อนไขที่จำเป็นพร้อมกับตรวจสอบสถานการณ์ของอีกฝ่าย
- 그럼 지금 바로 -할게요 — เป็นรูปประโยคที่ผู้ชายใช้แจ้งการกระทำที่ตัดสินใจในที่สุดตอนท้ายบทสนทนา เชื่อมโยงโดยตรงกับคำตอบข้อ 23
- 다만/그런데 -이라서 — เป็นคำเชื่อมที่ใช้เพิ่มข้อยกเว้นหรือเงื่อนไขพิเศษเข้าไปในเงื่อนไข หลักฐานของคำตอบข้อสอบเนื้อหาที่ตรงกันในข้อ 24 มักซ่อนอยู่ตรงนี้
- 일치 오답 패턴 — 이미 끝난 일로 바꾸기 — รูปแบบตัวเลือกผิดของข้อสอบเนื้อหาที่ตรงกัน — เปลี่ยนเป็นเรื่องที่จบไปแล้ว ตัวเลือกที่เปลี่ยนสิ่งที่ยังทำได้อยู่ให้กลายเป็น 'จบไปแล้ว' หรือ 'เป็นไปไม่ได้แล้ว' เป็นคำตอบผิดรูปแบบทั่วไป
- ประโยคช่วงต้นที่แจ้งจุดประสงค์ของการโทร ('~하고 싶어서 전화했는데요')
- เงื่อนไขหรือวิธีการที่ผู้หญิง (ฝ่ายให้ข้อมูล) อธิบาย
- คำเฉพาะเจาะจงที่เป็นหลักฐานของข้อสอบเนื้อหาที่ตรงกัน เช่น มาก่อนได้ก่อน ระยะเวลา หรือค่าใช้จ่าย
- จับจุดประสงค์ของการโทร (โครงหลักของคำตอบข้อ 23) จากสองประโยคแรกของบทสนทนา
- เชื่อมโยงเงื่อนไขที่เพิ่มเข้ามาระหว่างทางเข้ากับปฏิกิริยาสุดท้ายของผู้ชาย
- ยืนยันคำตอบข้อ 23 จากการกระทำที่ผู้ชายตัดสินใจในที่สุด
- สำหรับข้อ 24 ให้เลือกตัวเลือกที่ตรงกับประโยคเงื่อนไขเฉพาะเจาะจงที่ปรากฏในบทสนทนา
- การฟังแค่จุดประสงค์ช่วงต้นแล้วพลาดสถานการณ์ที่เปลี่ยนไประหว่างทาง (ไม่ใช่แค่สมัครคอร์สเรียน แต่รวมถึงการเช่าด้วย)
- ในข้อ 24 การจำสลับกันว่าใครพูดอะไรระหว่างผู้หญิงกับผู้ชาย
ข้อ 23 มักตัดสินคำตอบได้เพียงฟังสองประโยคแรกให้ถูกต้อง เป็นข้อที่เก็บคะแนนได้ง่ายกว่าเมื่อเทียบกับข้ออื่นในชุดเดียวกัน