การฟัง ข้อ 9–12 เลือกสิ่งที่ผู้หญิงหรือผู้ชายจะทำต่อไป
การฟัง · ค่อนข้างง่าย
เป้าหมายคือต้องเก็บคะแนนให้ได้ คำตอบอยู่ที่คำขอร้องหรือคำชวนในช่วงท้ายของบทสนทนา
ข้อ 9–12 เป็นข้อสอบที่ให้ฟังบทสนทนาสั้นๆ ที่คนสองคนพูดโต้ตอบกันไปมาสองสามประโยค แล้วเลือก "สิ่งที่ผู้หญิงจะทำต่อไป" หรือ "สิ่งที่ผู้ชายจะทำต่อไป" จากตัวเลือกที่เป็นประโยค 4 ข้อ ต่างจากข้อ 4–8 ตรงที่บทสนทนามีการโต้ตอบกันมากกว่าหนึ่งรอบ จึงต้องฟังโดยแยกให้ออกว่าอะไรเกิดขึ้นไปแล้วและอะไรจะเกิดขึ้นต่อไป เมื่อบทสนทนายาวขึ้น ปริมาณข้อมูลก็เพิ่มขึ้นตามไปด้วย หากตัดสินจากประโยคใดประโยคหนึ่งเพียงประโยคเดียว ก็มีโอกาสเลือกคำตอบผิดได้ง่าย คำตอบเกือบทั้งหมดถูกตัดสินในช่วงท้ายของบทสนทนา เมื่อคนหนึ่งพูดถึงความยากลำบากหรือความต้องการ อีกคนจะเสนอหรือขอร้องให้ทำบางอย่าง เช่น '제가 ~할게요' (ฉันจะทำ~ให้เอง) หรือ '~해 주시겠어요?' (ช่วย~ให้หน่อยได้ไหม) และคำพูดสุดท้ายนั้นเองที่ชี้ไปยังการกระทำถัดไป ในทางกลับกัน ต้องไม่เข้าใจผิดว่าการกระทำที่กล่าวถึงกลางบทสนทนา — คือสิ่งที่จบไปแล้วหรือเป็นเพียงการพูดถึงเฉยๆ โดยไม่ได้ลงมือทำจริง — เป็นคำตอบ ตัวลวงในรูปแบบข้อสอบนี้ส่วนใหญ่ไม่ได้สร้างจาก "การกระทำที่ผิด" แต่สร้างจาก "การกระทำที่จังหวะเวลาผิด" อีกจุดหนึ่งที่ต้องระวังคือ คำถามจะสลับถามว่าเป็น "สิ่งที่ผู้หญิงจะทำ" หรือ "สิ่งที่ผู้ชายจะทำ" ในแต่ละข้อ แม้จะฟังเนื้อหาบทสนทนาเข้าใจหมดแล้ว แต่ถ้าสลับประธานว่าใครจะทำอะไรก็ผิดได้ง่าย โดยเฉพาะในบทสนทนาที่คนสองคนแบ่งงานกันทำ กล่าวคือโครงสร้างแบบ "ฉันจะทำสิ่งนี้ ส่วนคุณช่วยทำสิ่งนั้น" ต้องจำให้ตรงว่างานส่วนไหนเป็นของใคร สรุปแล้ว รูปแบบข้อสอบนี้แก้ได้ด้วยสองขั้นตอน คือ (1) หาประโยคชวนหรือขอร้องประโยคสุดท้าย และ (2) ตรวจสอบว่าคนที่จะลงมือทำนั้นตรงกับบุคคลที่คำถามถามถึงหรือไม่ ไม่จำเป็นต้องรู้สึกว่ายากเพียงเพราะบทสนทนายาวขึ้นเล็กน้อย ในทางตรงกันข้าม หากจดจ่อแค่ช่วงท้าย ก็สามารถตอบถูกได้แม้จะไม่เข้าใจช่วงต้นอย่างสมบูรณ์ นับเป็นช่วงที่ทำคะแนนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เลือกสิ่งที่ผู้หญิงหรือผู้ชายจะทำต่อไป
- -(으)ㄹ게요 — รูปประโยคแสดงความตั้งใจว่าผู้พูดเองจะทำการกระทำนั้น คนที่พูดคำนี้คือผู้ที่จะลงมือทำการกระทำนั้นในลำดับถัดไป
- -아/어 주시겠어요?/-아/어 줄래요? — รูปประโยคที่ขอร้องให้อีกฝ่ายทำบางอย่าง หากผู้ที่ถูกขอร้องตอบรับ ผู้นั้นจะกลายเป็นผู้ทำการกระทำถัดไป
- 그럼 (저는)/그동안 -(으)ㄹ게요 — สัญญาณของการแบ่งงานที่แต่ละคนรับผิดชอบกับอีกฝ่าย '그동안' (ในระหว่างนั้น) หมายถึงงานที่ผู้พูดจะทำในช่วงที่อีกฝ่ายกำลังทำงานอย่างอื่น
- 먼저 ~할게요/~부터 할게요 — รูปประโยคที่กำหนดลำดับในบรรดางานหลายอย่าง การกระทำที่มีคำว่า "ก่อน" กำกับคือการกระทำถัดไปของผู้พูดโดยตรง
- -아/어 놓다/두다 — แสดงการกระทำเตรียมการที่ทำไว้ล่วงหน้าก่อนที่งานอื่นจะเสร็จ มักปรากฏเป็นคำตอบของ "สิ่งที่จะทำต่อไป"
- 이미 -았/었어요 (완료 시제) — แสดงสิ่งที่เสร็จสิ้นไปแล้ว จึงไม่สามารถเป็นคำตอบของ "สิ่งที่จะทำต่อไป" ได้ มักถูกใช้เป็นตัวลวงที่ทำให้สับสนเรื่องจังหวะเวลา
- -(으)려던 참이에요 — หมายถึงกำลังจะลงมือทำการกระทำนั้นพอดี แสดงว่าเป็นสิ่งที่กำลังจะลงมือทำเกือบพร้อมกันกับคำพูดของอีกฝ่าย
- 대신 -(으)ㄹ게요 — รูปประโยคที่เปลี่ยนสิ่งที่ตั้งใจจะทำไว้เดิมเป็นวิธีอื่นแทน คำตอบคือการกระทำที่เพิ่งพูดใหม่ ไม่ใช่การกระทำที่วางแผนไว้แต่แรก
- 행동 주체를 가리키는 주어(저는 ~/○○ 씨는 ~) — เมื่อบทสนทนามีการแบ่งบทบาทแบบ "ฉันจะ~ ส่วนคุณ~" ต้องติดตามเฉพาะคำพูดของบุคคลที่คำถามถามถึง (ผู้ชาย/ผู้หญิง) เท่านั้น
- -아/어 줄까요? (화자가 먼저 제안) — รูปประโยคที่ผู้พูดเสนอความช่วยเหลือด้วยตัวเอง หากอีกฝ่ายตอบรับ ผู้พูดที่เสนอนั้นเองจะกลายเป็นผู้ทำการกระทำถัดไป
- คำชวนหรือคำขอร้องในประโยคสุดท้ายของบทสนทนา (-ㄹ게요, -아/어 주시겠어요?, -는 게 어때요?)
- คำแสดงกาลที่แยกระหว่างสิ่งที่เสร็จไปแล้วกับสิ่งที่จะทำต่อไป
- บริบทที่บอกว่าผู้ทำการกระทำนั้นคือผู้ชายหรือผู้หญิง
- ขณะฟัง ให้แยกจัดระเบียบว่าทั้งสองคนทำอะไรไปแล้วบ้างและจะทำอะไรต่อไป
- หาคำชวนหรือคำขอร้องที่ปรากฏในหนึ่งหรือสองประโยคสุดท้าย
- ตรวจสอบว่าคนที่จะลงมือทำตามคำชวนหรือคำขอร้องนั้นตรงกับบุคคลที่คำถามถามถึงหรือไม่
- เลือกตัวเลือกที่ตรงกับการกระทำนั้นอย่างแม่นยำ
- การเข้าใจผิดว่าการกระทำที่แค่ถูกพูดถึงกลางบทสนทนาแต่ไม่ได้ลงมือทำจริง คือคำตอบ
- การตอบผิดเพราะสลับประธาน (ผู้ชาย↔ผู้หญิง) ทั้งที่การกระทำนั้นถูกต้อง
เป็น 4 ข้อที่ต้องเก็บคะแนนให้ได้ เพียงจับคำชวนหรือคำขอร้องในช่วงท้ายบทสนทนาให้แม่นเพียงจุดเดียว ก็แก้โจทย์ได้ไม่ยาก