Чтение, задания 13–15 Расстановка предложений по порядку

Чтение · Средний

Цель — набрать баллы. Сначала сузить круг кандидатов на первое предложение

Четыре предложения (가)–(라) даются вперемешку, и их нужно расставить в логически связанном порядке. Порядок можно определить, глядя только на «связующие устройства» между предложениями — союзы, указательные слова, частицы, — даже не зная точного смысла каждого предложения, поэтому здесь важнее умение видеть структуру, чем словарный запас. Самое сильное правило: предложение, начинающееся с указательного слова («이», «그») или союза («그래서», «하지만», «그런데», «그러나»), никогда не может быть первым. Такому предложению обязательно нужно что-то стоящее перед ним — то, на что оно указывает, или то, чему оно возражает. Применение только этого правила исключает из кандидатов на первое место почти половину из четырёх предложений и автоматически отсеивает два варианта из четырёх. Среди оставшихся кандидатов первым идёт самое общее предложение, впервые вводящее тему. После этого остаётся лишь выстроить остальные, следуя логике «причина-следствие» или «постановка проблемы — поворот — вывод». На практике вместо вдумчивого чтения всех предложений выгоднее по времени просто пробежать глазами первое слово каждого предложения и отметить, есть ли в нём союз или указательное слово.

Расстановка предложений по порядку

Раздел, где нужно обязательно набрать баллы. Даже одно правило про союзы и указательные слова убирает половину вариантов, поэтому точность на единицу времени здесь высокая.