Аудирование, задания 47–48 Дискуссия — соответствие + отношение

Аудирование · Самый сложный

При цели «уровень 3» — угадывать

Вы слушаете дискуссию, в которой двое обмениваются мнениями по общественному вопросу, и отвечаете на два задания. Задание 47 просит выбрать вариант, соответствующий содержанию дискуссии, а задание 48 — выбрать отношение одного из двух говорящих (обычно женщины) — обеспокоена ли она, настроена ли оптимистично или осторожно. Дискуссия часто строится так, что ведущий (мужчина) поднимает тему, а эксперт (женщина) добавляет объяснение и мнение. Обычно встречаются темы, по которым мнения могут расходиться, — городская политика, общественные системы, культурные явления, — и в большинстве случаев говорящий называет не только достоинства, но и опасения или предварительные условия. Именно в этой «части с оговоркой» скрыт правильный ответ на задание об отношении. Задание 47 (соответствие) решается сопоставлением реплик обоих говорящих с вариантами, а задание 48 (отношение) спрашивает не о том, что сказал говорящий, а о том, «в какой позиции» он это сказал, поэтому нередко бывает, что содержание понято, но ответ всё равно неверен просто потому, что не знаешь выражений отношения (выразить опасение, быть оптимистичным, подходить осторожно, возражать). Отдельно составить список лексики отношения — ключевая подготовка к этому типу заданий. При цели «уровень 3» в этом разделе также выгоднее заранее рассчитывать на угадывание и распределять время соответственно.

Дискуссия — соответствие + отношение

• 우려를 제기하다 — Осторожно высказать то, что вызывает беспокойство. Ключевое сказуемое для «обеспокоенного отношения» в заданиях об отношении.
• 신중하게 접근하다 — Отношение, при котором вместо поспешных выводов взвешиваются разные стороны и суждение выносится осторожно.
• 낙관하다 — Смотреть на будущую ситуацию положительно. Часто используется как '낙관적이다/낙관하는 태도', нередко противопоставляется отношению обеспокоенности.
• 동의하다 — Признать, что мнение собеседника верно. В дискуссии сцена, где на замечание ведущего отвечают '맞습니다', сама по себе означает согласие.
• 이견을 보이다 — Выразить мнение, отличное от мнения собеседника. Используется, когда говорящий не полностью возражает, а просто показывает, что думает иначе.
• 유보적 태도를 보이다 — Отношение, откладывающее суждение, не заявляя ясно ни «за», ни «против». Проявляется в оговорочной реплике вроде '~라고 단정하기는 이르다'.
• 완곡하게 지적하다 — Указать на проблему мягким выражением, а не прямой критикой. Сигналом служит обходное предложение вроде '~일 수도 있지 않을까요'.
• 전제를 달다 — Сначала прикрепить некое условие, а уже потом высказать мнение. Сигналом этого отношения служат условные обороты вроде '~라면', '~가 마련된다면'.
• 절충안을 제시하다 — Предложить альтернативу, позволяющую найти компромисс между различающимися позициями. Отношение, не встающее полностью ни на сторону «за», ни «против».
• 회의적이다 — Отношение, при котором говорящий не верит, что некое утверждение или план действительно осуществятся. По оттенку отличается от негативного, но при этом сильно противодействующего отношения.
• 생업 — Работа ради заработка на жизнь. В дискуссиях о политике и системах используется, как в '상인들의 생업', для обозначения средств к существованию.
• 제도적 장치 — Правила или процедуры, создаваемые для предотвращения или устранения некой проблемы. В дискуссии часто появляется как альтернатива, предлагаемая после признания опасения.

• Ответ, начинающийся с сочувственного согласия на вопрос ведущего, например «맞습니다», «저도 그 부분은»
• Оговорка или выражение опасения, добавленные после названного достоинства («그런데», «다만», «~게 아니라면»)
• Предложение, подчёркивающее необходимость системы или доработки («~장치가 함께 마련되지 않으면»)

• Сначала определите тему и спорный вопрос дискуссии по вопросу ведущего (мужчины)
• Определите общее направление — положительное или отрицательное — первого ответа эксперта (женщины)
• Точно расслышайте оговорку или опасение, следующее после «그런데/다만»
• Определите отношение по тому, как говорящий реагирует на это опасение — сочувствует, возражает или предлагает альтернативу

• Принять содержание вопроса ведущего за ответ эксперта и ошибиться в задании на соответствие
• Безоговорочно считать, что упоминание опасения означает «пессимистичное отношение», — это отличается от «осторожного отношения», которое сочувствует опасению, но при этом ищет альтернативу

Это раздел, который не решить, не зная выражений отношения, даже если понято содержание. При цели «уровень 3» закрепление других разделов важнее заучивания лексики отношения.