Аудирование, задания 39–40 Дискуссия — содержание до начала + соответствие

Аудирование · Сложный

Задание 39 — высокой сложности

Дискуссия — это дискурс, в котором ведущий и эксперт обмениваются мнениями об общественном явлении или проблеме. Главная особенность этого типа заданий в том, что задание 39 требует определить, «какое содержание могло предшествовать этому дискурсу». Поскольку сам дискурс начинается с середины разговора, вступительные выражения вроде '그래서 말씀하신 대로' (то есть, как вы говорили) или '그러니까 ~라는 거군요' (то есть, вы хотите сказать, что ~) служат подсказкой, обобщающей предыдущее содержание. Часто повторяется структура: ведущий открывает реплику, подводя итог предыдущему разговору, эксперт подтверждает это или добавляет пояснение, а в конце ведущий снова подводит итог. В задании 39 правильным ответом чаще всего оказывается вариант, который прямо перефразирует это вступительное обобщающее предложение. В задании 40 на соответствие ответ зависит от конкретных доказательств (статистики, примеров), которые встречаются со второй половины дискуссии. Распространённый приём — подложить в качестве неверного ответа утверждение, которое исходный текст прямо отрицает, поэтому нельзя упускать из виду отрицательные выражения в оригинале.

Дискуссия — содержание до начала + соответствие

• 그래서 말씀하신 대로 — Выражение, которым открывают дискуссию, обобщая предыдущее содержание, когда обсуждение начинается с середины разговора. Именно это предложение и есть «содержание перед дискурсом».
• -다는 거군요 — Выражение, которое ведущий использует, ещё раз подтверждая и подытоживая слова собеседника. Оно как есть содержит суть предыдущего высказывания.
• -다고 들었습니다만 — Выражение, которым ведущий открывает дополнительный вопрос, упоминая услышанную информацию. За ним следует подтверждение или дополнительное пояснение эксперта.
• 오히려 — Наречие, подчёркивающее факт, противоположный ожиданиям. Сигнальное слово, которое часто встречается в правильном предложении заданий на соответствие.
• -기 때문이죠 — Завершающее выражение, которым эксперт объясняет причину в разговорном стиле. Несёт тон, закрепляющий причину как окончательную.
• 그러다 보니 — Соединительное выражение, показывающее, что предыдущая ситуация естественно приводит к следующему результату. Используется там, где причина связывается со следствием.
• -다는 조사 결과도 있습니다 — Выражение, которым эксперт приводит доказательства (статистику, опросы), подкрепляющие утверждение. Становится доказательным предложением для заданий на соответствие.
• 결국 -는 말씀이시군요 — Выражение, которым ведущий окончательно обобщает и подытоживает объяснение эксперта. Здесь содержится ключевой вывод второй половины дискурса.
• 맞습니다 — Ответ, которым эксперт соглашается с ведущим или подтверждает его слова. За ним следует дополнительное пояснение или доказательства.
• -ㄹ 필요가 있다고 봅니다 — Выражение, которым эксперт мягко высказывает своё мнение или предложение. Часто появляется в момент завершения дискурса.

• Обобщающее выражение во вступлении, такое как '그래서 말씀하신 대로' или '그러니까 ~라는 거군요'
• Конкретные доказательства (статистика, примеры), которые добавляет эксперт
• Утверждение, которое исходный текст прямо отрицает, например '~는 것은 아니다'

• Найдите во вступительной реплике ведущего предложение, обобщающее предыдущее содержание
• Сопоставьте это обобщающее предложение с вариантами задания 39
• Запишите конкретные доказательства, которые добавляет эксперт
• Среди вариантов задания 40 сначала исключите утверждение, которое исходный текст прямо отрицает

• Упустить вступление и угадывать ответ на задание 39 только по содержанию середины
• Принять за верный ответ вариант, который превращает отрицательное выражение оригинала в утвердительное

Задание 39 — одно из самых сложных во всём разделе аудирования. Если вы не натренированы улавливать обобщающее выражение во вступлении, можно сосредоточиться в основном на задании 40.