पढाइ प्रश्न १६–१८ खाली ठाउँमा पर्ने सामग्री

पढाइ · मध्यम

पक्का गर्ने लक्ष्य

खाली ठाउँमा व्याकरण होइन 'सामग्री' — एउटा पदावली वा उपवाक्य — भर्ने प्रश्न हो। १–२ जस्तै एउटा अन्त्य छनौट गर्ने होइन, अगाडि-पछाडिको सन्दर्भ पढेर त्यस ठाउँमा तार्किक रूपमा जोडिने व्यवहार वा अवस्था आफैं अनुमान गर्नुपर्ने भएकाले महसुस हुने कठिनाइ एक तह बढ्छ। मुख्य कुरा खाली ठाउँको अगाडि-पछाडि भएको '그러므로·그래서·하지만·그런데' जस्ता जोड्ने अभिव्यक्ति हो। यो अभिव्यक्तिले अगाडिको वाक्य र खाली ठाउँको सामग्रीबीचको सम्बन्ध (कारण-परिणाम, सर्त-परिणाम, विपरीतता) पहिले नै बताउने भएकाले खाली ठाउँमा के सामग्री आउनुपर्छ भन्ने दिशा तय हुन्छ। साथै लेख सम्पूर्णले उपचार गर्ने विषय (निद्रा, बिरुवा हेरचाह, प्रस्तुति आदि) बाट बाहिर गएको विकल्प जतिसुकै ठीकजस्तो देखिए पनि गलत उत्तर हो। पढ्ने क्रम खाली ठाउँ भएको वाक्यबाट उल्टो गरी अगाडिको एक-दुई वाक्य जाँच्ने तरिका प्रभावकारी हुन्छ। लेख सम्पूर्ण सुरुदेखि ध्यानपूर्वक पढ्नु आवश्यक नभई खाली ठाउँ वरपरको कारण-परिणाम सम्बन्ध मात्र बुझे उत्तर साँघुरिन्छ।

खाली ठाउँमा पर्ने सामग्री

पक्का गर्ने लक्ष्य। व्याकरण होइन तार्किक अनुमान भएकाले महसुस हुने कठिनाइ छ, तर जोड्ने अभिव्यक्ति एउटा मात्र समाते दिशा तय हुन्छ।