Сонсгол · Сонсгол бичих ба шэдоинг
Сонсголоо сайжруулах гэж солонгос драм, мэдээг байнга асааж орхидог хүн олон. Гэтэл зүгээр л чихээр өнгөрөөсөн цаг хуримтлагдсан ч шалгалтын сонсголын оноо төдийлөн өсөхгүй. Асуудал нь 'хэр их сонсох' биш 'хэрхэн сонсох' явдал.
Энэ картыг дуусгаснаар өнгөрөөж сонсох ба анхаарч сонсохын ялгааг мэдэж, сонсож бичих болон шэдоингоор сонсголыг бодитоор өсгөх аргыг мэдэх болно.
Сонсголоо бүрэн сайжруулахыг хүсч байна. Ижил 30 минутад аль арга хамгийн үр дүнд ойр вэ?
Дэвсгэр болгон асаасан сонсох нь тархийг дууг 'үл тоомсорлох' дасгал болгодог. Амар ч сонсогддоггүй байсан дуудлага, дүрэм өөрөө сонсогддог болохгүй. Чадвар нь 'өөрийн ойлгохгүй байгаа цэг'-тэй учраад түүнийг давахад өсдөг бол өнгөрөөж сонсох нь тэр цэгийг алгасуулдаг.
Богино дууг (20-40 секунд) сонсоод сонссон ёсоороо бичиж үзээрэй. Дараа нь бичвэртэй тулгавал би '은/는'-г сонсохгүй байна уу, холбоотой дуудагдсан '했어요'-г алдаж байна уу, тоо, нөхцөл дээр унаж байна уу гэдэг яг гарна. 'Сонсгол сул' гэж бүдүүлгээр биш 'юуг' сонсохгүй байгааг яг заах нь сонсож бичихийн хүч.
Бичвэрийг харж (эсвэл харахгүйгээр) дуунаас хагас хэмнэл хоцорч сүүдэр мэт дагаж хэлэх нь шэдоинг юм. Тэр хурд, аялгуу, холбоогоор өөрөө хэлж үзвэл эх хэлтэн дууг бодитоор хэрхэн бөөгнүүлж, алддагийг бие махбодоороо сурна. Өөрөө гаргаж чадах дуу нь хамаагүй сайн сонсогддог.
TOPIK-ийн сонсгол хойшоо явах тусам урт, хурдан болдог. Тиймээс өмнөх жилүүдийн дуугаар дасгалжуулахдаа ① эхлээд асуултгүйгээр нэг удаа сонсоод → ② сонсож бичиж сул талаа шалгаад → ③ бичвэрээр шэдоинг хийж → ④ дахин асуултаар бодох дараалал сайн. Мөн дуу гарахаас өмнө асуултын хуудасны сонголтуудыг урьдчилж уншвал юуг сонсохоо чих бэлддэг.
Сонсгол бол 'олон сонсох' биш 'сонсогддоггүй байсныг сонсогддог болгох' явдал юм.
Өнгөрөөж сонсох нь амар ч сул талыг алгасуулна. Богино дууг сонсож бичээд би яг юуг сонсохгүй байгаагаа нүдээр шалгаж, бичвэрээр шэдоинг хийж тэр дууг өөрөө гаргаж үзвэл сонсгол бодитоор өснө. Өмнөх жилүүдийн материалаар 'бодох → сонсож бичих → шэдоинг → дахин бодох' дарааллыг давтаарай. Хамгийн бага тэнцэх чиглэл бол өмнөх жилүүдийн сонсож бичихээр сул талаа хурдан нөхөж, Бүрэн оноо чиглэл бол өдөр бүр шэдоинг нэмж нарийвчлалаа төгсгөл хүртэл өсгөөрэй.