聞き取り 1〜3番 会話を聞いて絵・グラフを選ぶ

聞き取り · やさしい

必ず得点すべき問題です。絵4枚に先に目を通してから聞きましょう。

短い会話(1〜2番)または統計の説明(3番)を聞いて、その状況・資料に合う絵・グラフを選ぶ問題です。1〜2番は二人の短い会話を聞いて「どこで何をしているか」を絵4枚の中から選び、3番は数値の変化を説明する短い談話を聞いて、その流れと一致するグラフを選びます。 会話は日常語彙だけで構成され長さも短いので、TOPIK II 聞き取り全体の中で最もやさしい問題です。

会話を聞いて絵・グラフを選ぶ

• 장소 어휘 — 가게·기관 — 美容室(切る・パーマ)、クリーニング店(預ける・受け取る)、郵便局(小包・送る)、薬局(薬・処方箋)、銀行(口座・送金)のように、場所ごとに決まった動詞・名詞の組み合わせがあります。
• 요청·제안 표현 — 「~좀 봐 주세요」「~해 주실 수 있어요?」「~할까요?」は、相手に行動を頼んだり提案したりする合図です。
• 위치·순서 어휘 — 絵の問題では、前/後ろ/横/上/下、1番目/2番目のような位置・順序を表す表現が正解を分けます。
• 그래프 방향 표현 — 増加する・減少する・維持される・急増する・緩やかに増えるといった表現によって、グラフの形が決まります。
• 비교·순위 표현 — 「最も高い」「その次に」「~より多い」といった表現は、グラフの項目の順序を教えてくれます。
• 수량·단위 어휘 — 品物の個数・値段・時間など、数字とともに出てくる単位表現が、絵を絞り込む手がかりになります。
• 이동·교통 어휘 — 乗る・降りる・乗り換えるといった移動動詞と、バス・地下鉄・タクシーといった交通手段の名詞の組み合わせを覚えておきましょう。
• 감정·반응 표현 — 「정말요?」「아이고」「잘됐네요」のような短い反応の言葉は、会話の雰囲気(驚き・安心・残念な気持ち)を教えてくれます。
• 안내방송 정형 표현 — 公共の場のアナウンスには、「-오니」「-시기 바랍니다」のような格式ばった表現が繰り返し出てきます。
• 비교 그래프 어휘 — 「最も多い/少ない」「~に比べて」「2倍以上」のような比較表現は、グラフの項目同士の相対的な大きさを教えてくれます。

• 場所を教えてくれる名詞(店の種類、施設の名前)
• 行動を教えてくれる動詞(選ぶ・持つ・待つなど)
• グラフ問題で流れの転換を示す表現(「~다가」「잠시」「다시」)

• 音声が流れる前に、絵4枚の違い(場所・行動・人数)を先に把握します。
• 会話の最初の一文で場所・状況をつかみます。
• 続く文で実際の行動を確定します。
• グラフ問題では、方向転換の表現が出てくる箇所を聞き逃さないようにします。

• 場所は合っているのに行動が違う絵を選んでしまうミス
• グラフ問題で「増加し続けた」だけを聞き取り、途中の停滞・減少区間を聞き逃すこと

難易度が最も低い3問なので、ここで間違えると後で挽回するのが難しくなります。必ず得点してください。