Práctica por tipo de pregunta

Trabaja los tipos de pregunta reales del TOPIK uno a uno, en tres modos: estudio, práctica y examen.

• Estudio — Al elegir ves de inmediato la respuesta, la explicación y por qué fallan las demás. Transcripción libre.
• Práctica — Primero solo si acertaste. La explicación se abre si la pides.
• Examen — Resuelve seguido contra el reloj. El audio suena una vez; la corrección llega al final.

Comprensión auditiva

• Audición, preguntas 1–3 — Escuchar un diálogo y elegir la imagen o el gráfico
• Audición, preguntas 4–8 — Elegir la respuesta que puede seguir
• Audición, preguntas 9–12 — Elegir la acción que la mujer o el hombre hará a continuación
• Audición, preguntas 13–16 — Elegir lo que coincide con lo escuchado
• Audición, preguntas 17–20 — Elegir la idea principal
• Audición, preguntas 21–22 — Idea principal + Contenido coincidente (conjunto)
• Audición, preguntas 23–24 — Qué está haciendo el hombre + Contenido coincidente (conjunto)
• Audición, preguntas 25–26 — Idea principal + Contenido coincidente (conjunto)
• Audición, preguntas 27–28 — Captar la intención del hablante + Contenido coincidente
• Audición, preguntas 29–30 — Inferir la ocupación del hombre + Coincidencia de contenido
• Audición, preguntas 31–32 — Idea central + Identificación de la actitud
• Audición, preguntas 33–34 — El tema del discurso + Coincidencia de detalles
• Audición, preguntas 35–36 — Qué está haciendo el hablante + Coincidencia de detalles
• Audición, preguntas 37–38 — Programa de entrevistas educativo
• Audición, preguntas 39–40 — Coloquio — contenido previo al discurso + coincidencia de detalles
• Audición, preguntas 41–42 — Conferencia
• Audición, preguntas 43–44 — Documental
• Audición, preguntas 45–46 — Conferencia — coincidencia de detalles + manera de hablar
• Audición, preguntas 47–48 — Coloquio — coincidencia de detalles + actitud
• Audición, preguntas 49–50 — Conferencia — coincidencia de detalles + actitud

Comprensión lectora

• Lectura, preguntas 1–2 — La gramática correcta para el espacio en blanco
• Lectura, preguntas 3–4 — La expresión de significado más cercano a lo subrayado
• Lectura, preguntas 5–8 — De qué trata el texto (anuncios y letreros)
• Lectura, preguntas 9–12 — Coincidencia de contenido en avisos, gráficos y artículos
• Lectura, preguntas 13–15 — Ordenar oraciones
• Lectura, preguntas 16–18 — El contenido que va en el espacio en blanco
• Lectura, preguntas 19–20 — Espacio en blanco (adverbio conjuntivo) + Coincidencia de contenido
• Lectura, preguntas 21–22 — Expresión idiomática + Idea principal
• Lectura, preguntas 23–24 — Ensayo personal — Sentimientos + Coincidencia de contenido
• Lectura, preguntas 25–27 — Descifrar titulares de noticias
• Lectura, preguntas 28–31 — El contenido que va en el espacio en blanco (texto informativo)
• Lectura, preguntas 32–34 — Coincidencia de contenido (texto informativo)
• Lectura, preguntas 35–38 — La idea principal del texto
• Lectura, preguntas 39–41 — Dónde va la oración
• Lectura, preguntas 42–43 — Los sentimientos del personaje en la novela + Coincidencia de contenido
• Lectura, preguntas 44–45 — Espacio en blanco + Idea principal (ensayo literario)
• Lectura, preguntas 46–47 — Actitud del autor + Coincidencia de contenido
• Lectura, preguntas 48–50 — Propósito, espacio en blanco y actitud del autor (conjunto)

Expresión escrita

• Escritura, pregunta 51 — Completar un espacio en blanco en un texto práctico (aviso o consulta)
• Escritura, pregunta 52 — Completar un espacio en blanco en un texto expositivo
• Escritura, pregunta 53 — Descripción de un cuadro o gráfico
• Escritura, pregunta 54 — Ensayo sobre un tema